برادة يكشف ملامح مدرسة مغربية جديدة (+أنفوغرافيك)

هوية بريس – متابعات

قدّم محمد سعد برادة، وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، يوم الأربعاء 18 يونيو 2025، عرضًا مفصلًا أمام لجنة التعليم والثقافة والاتصال بمجلس النواب، همّ مشروع القانون رقم 59.21 المتعلق بالتعليم المدرسي.

ويأتي هذا المشروع، الذي يُعد أحد المخرجات الأساسية لتفعيل المادة 17 من القانون-الإطار رقم 51.17 الخاص بمنظومة التربية والتكوين والبحث العلمي، ضمن مسار إصلاحي يستند إلى مقاربة تشاركية، تراعي المرجعيات الوطنية المؤطرة لورش إصلاح التعليم.

🎯 أهداف المشروع: قانون موحد ورؤية إصلاحية شاملة

أكد الوزير أن مشروع القانون يهدف إلى:

• تحيين ومراجعة النصوص القانونية المتعلقة بالتعليم الإلزامي والتعليم الأولي والتعليم الخصوصي.

• دمج هذه النصوص في إطار تشريعي موحد وشامل.

• ضبط المصطلحات المعتمدة وتحديد وظائف وأدوار التعليم المدرسي.

• تعزيز قواعد الحكامة التربوية والإدارية بما يعكس التوجه الإصلاحي ويستجيب لتحديات المرحلة المقبلة.

🧩 113 مادة لإعادة هيكلة المدرسة المغربية

يتكون مشروع القانون من 113 مادة موزعة على عشرة أبواب، تغطي مختلف جوانب إصلاح التعليم، من بينها:

• ضمان الحق في الولوج إلى التعليم وتنظيمه وهيكلته.

• تحديد النموذج البيداغوجي المعتمد وآليات التنسيق مع باقي مكونات المنظومة.

• تعزيز حكامة المنظومة التعليمية وتمويل التعليم العمومي.

• دعم الشراكة مع المجتمع المدني وتطوير منظومة التقييم والابتكار.

🏫 نحو مدرسة جديدة للجميع.. برؤية استشرافية

يسعى هذا المشروع إلى تأطير مسار التعليم المدرسي خلال السنوات المقبلة عبر رؤية تستحضر:

• التحولات التكنولوجية والاجتماعية والاقتصادية التي يعرفها المغرب.

• إرساء مدرسة منفتحة ومؤهلة للرأسمال البشري.

• تحقيق المساواة وتكافؤ الفرص إلى جانب ضمان الجودة الشاملة، خدمة لأهداف التنمية والعدالة الاجتماعية.

⏳ مناقشات برلمانية مرتقبة

من المنتظر أن يتم برمجة مواعيد جديدة لعقد جلسات المناقشة العامة والتفصيلية لمشروع القانون داخل اللجنة البرلمانية، تمهيدًا لاعتماده ضمن مسار تشريعي يترجم التزام الدولة بإصلاح المنظومة التعليمية.

+ أنفوغرافيك: