قرار جديد من وزارة بنموسى.. والأساتذة يرفضون ويحذرون إدارة المؤسسات التعليمية!
هيوة بريس – متابعات
يتواصل الشد والجذب بين وزارة التربية الوطنية ورجال التربية والتعليم، حيث عبر عدد كبير من الأساتذة والأستاذات عن رفضهم المطلق لمسك أرقام هواتفهم الشخصية بمنظومة ESISE التي جاءت بها مذكرة تنزيل خدمة الرسائل النصية بمنظومة مسار رقم 1293/23 الصادرة عن الوزارة بتاريخ 15 نونبر 2023.
ويرجع الأساتذة رفضهم للقرار لكون أرقام هواتفهم شخصية وليست ملكا للوزارة، محملين إدارة المؤسسات التعليمية كامل المسؤولية في حال أي استغلال غير مرخص لمعطياتهم الشخصية.
وجاء هذا الرفض بعد مراسلة وزارة بنموسى منتصف الشهر الجاري للمديرين الإقليميين ومديري الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين، قصد تنزيل خدمة الرسائل النصية بمنظومة مسار تفعيلا للمذكرة الوزارية عدد 20-47 المتعلقة بتفعيل أحكام القانون الإطار 17-51 لمنظومة التربية والتكوين والبحث العلمي وخاصة الشق المتعلق بالمشروع رقم 18 الذي يهم تقوية منظومة الإعلام.
وكانت الوزارة قد طالبت المديريات الإقليمية والأكاديميات الجهوية بدعوة مديرات ومديري المؤسسات التعليمية العمومية إلى العمل على مسك وتحيين أرقام هواتف التلميذات والتلاميذ وأولياء أمورهم بمنظومة مسار، وأرقام هواتف الأستاذات والأساتذة بمنظومة (ESISE-RH).
وكذا القيام بحملات تواصلية وتحسيسية على مستوى المؤسسات التعليمية العمومية لفائدة الأطر الإدارية والتربوية والتلميذات والتلاميذ وأولياء أمورهم للتعريف بالخصائص الوظيفية ومجلات الاستعمال لهذه الخدمة.
في نضري ايها الوزير جري علي الاساتدة كلهم
عاد بانت ليكم المعطيات الشخصية، نسيتو الكاميرات بالمؤسسات التعليمية وعدم قانونيتها، ثان أرقام هواتفكم تضعونها في محضر الدخول والخروج كل سنة،نسيتوها حتى هي.
ليس هناك تواصل لا من جمعيات الاباء والامهات ولاةمن الادارة الكل متواطؤ مع ااحكومة والوزارة الوصية وكلنا الله فيكم .
على الاقل يوم نواصلي مع الاباء لشرح ما يقع وجي توقيف الدارسة بالخصوصي لتكافؤ الفرص
كل جديد ،فهو مرفوض منطرف الاساتذة ،ماهذا التخلف ؟العصر يتطور ويتجدد والعالم تطور والدول تتسابق على التقدم والتطور فمن المفروض رجال النور والعلم،(الأساتذة)هم من يجب ان يكونو مرحبين بالتطور ،وماقامت به وزارة التعليم فيما يخص ارقام الهواتف ،فكرة حسنة وجيدة وسهلة للتواصل والاتصال ،ورجال التعليم ،يريدون البقاء على ماكانو عليه بدون تغيير أي شيء ،الى متى؟ يريدون تدريسا ل7 ساعات 3صباحا و 4 او ثلاث سلعات مساء،لاتطور ولا أنشطة موازية ولا حصص رياضة ،أين العقل السليم بالجسم السليم ،كل دول العالم تتطور ،بتعليمها ،كما تنوي الوزارة القيام به هذه الأيام ،فمصلحة الطفل أولا ،والعملية التربوية تدور حول الطفل ،وخلق طفل ومنظومة تربوية تروم تطور هذا الطفل ليواكب هذا العصر ،وتطور مناهج التدريس به ،لا يجب أن نعارض كل ماهو جديد ،بل يجب تكييفه حسب قدرات ومهارات الجميع طفلا وأستاذا ،وإدارة تربوية،والقيام بدورات تدريبية فهي من تسهل الأمر ،فمهما صعبت المنظومة الجديدة او الميثقاق التربوي الجديد فالدورلت التدريبية تسهل الامر وتلينه ،ويجب حث هيءة التأطير والمراقبة علىىالقيام بواجبها علىىأحسن وجه ،والقيام بالعمل الميداني والاجتماع بالاستاذ وتفهيمه عمله التربوي الجديد ،وكذلك المكلفون بالادارات التربويةى،وجب نفض الغبار عنهم وحثهم هم ايضا على العمل ،وإعطاء الاستاذ كل جديد ،وتفسيره له ،وتكون بكل مؤسسة تعليمية مكتب خاص بالمفتشين والمؤطرين التربويين .هذا المكتب ضروري وجوده لمؤازرة عمله وتنشيط العملية التربوية ومعالجةالمشاكل ،كما يوجد بتونس ،سنتأخر عن الركب اذا لم نتهض وننفض الغبار عنا والسير في طريق جديد ،الذي هو هذا الميثاق الجديد ،الذي سيطور التعليم الى ماهو أحسن .ونتمتى الخير لبادنا ،🇲🇦
إذن هؤلاء المعلمين مازالوا يجهلون بعض الأمور في مسار وظيفتهم ويخلطون بين المواقع لأن في حياته الشخصية أي خارج العمل هو حر بين قوسين أما فيما يتعلق بكل ما له علاقة بمهنته التي منها يسترزق وموقعا على جميع الفصول التي تنظم مهنته والتزامه بها أرى بأنه يخالف الصواب وخارج عن القانون الذي يلزمه إتجاه مهنته حتى يفصل بأي طريقة من الطرق واخرها التقاعد أما أن يرفض للامثتال للقانون هذا خرق يلزمه عليه ماينص به القانون في هذا الباب من تنبيه أو حتى عقوبات
هادا ليس قانونا هناك إدارات مثل التجهيز تقوم باعطاء هواتف مجانا قصد التواصل مع اطرها لو قال لك الاستاد ليس لي هاتف فماذا سيكون رد الوزارة والسلام
ساليتوا روسكوم والله العظيم الا تفضحتوا المافيا واش ابقات في ارقام الهواتف ولا راه خص الزيادة فالاجور ومحاسبتكم ومعاقبتكم .راه المعيشة غليتوها
في الحقيقة خاص الاساتذة يتكلموا على الغلاء أولا و التضامن مع الطبقة الفقيرة و من حقهم الَمطالبة بزيادة في الأجر و اكد على الغلا ء
يجب تدخل ملك البلاد نصره الله لحل هذا المشكل
معظم التعليقات اصحابها لا دراية لهم بالمشكلة
اكتفوا ببعض الإشاعات من جانب واحد
*تصفحوا النظام الأساسي
*تصفحوا مطالب الأساتذة
وإلا فستحاسبون على كلامكم امام الله
والله حتى زادوا فيه امخليين ادراري بلا قراية فين الضمير المهني الإنساني و الوطني .كل وسيلة تواصل تصب في مصلحة التلميذ يجب الترحيب بها. في الأول لم نبحث في مقتنيات هذا النظام و لكن بعد بحث و جدته في مصلحة أبناء هذا الوطن لان مردودة التعلمات ضعيفة و يجب البحث عن سبل لتطوير المهارات لدى التلميذ. اذا لا تريدون الاجتهاد في هذه المهنة فدعوها هناك الالاف من يتمنوها