مخاطر حذف المواريث من مقررات مادة التربية الإسلامية
هوية بريس – عبد الله المصمودي
مع النقاش الذي صار يتجدد في السنوات الأخيرة بين الفينة والأخرى وبشكل ملفت للنظر، حول مطلب العلمانيين بالمساواة بين الذكر والأنثى في الإرث، وإلغاء تدريس مادة المواريث للتلاميذ في المستوى الثانوي، خرج عدد من الأساتذة والباحثين يحذرون من أن خطوة الإلغاء، جاءت تماشيا مع مطلب إلغاء الأحكام الشرعية في الإرث، وهي خطوة للتمهيد لذلك، وهذه بعض التدوينات الفيسبوكية بهذا الخصوص:
ذ. خالد البورقادي: “رأي حول حذف المواريث من مقررات مادة التربية الإسلامية:
بعد حذف المواريث من مقررات مادة التربية الإسلامية، ستأتي أجيال قادمة خلال العشر سنوات القادمة والتي ستنشأ على مفردات المنهاج الجديد والخالية من أي إشارة إلى علم الفرائض، – ستأتي خلوا من كل ثقافة شرعية حول الإرث وأحكامه! حينها يسهل اختراق المناعة الشرعية تجاه قطعيات الشريعة (والمواريث منها) وستشهدون قابلية للاختراق (حسب تعبير مالك بن نبي رحمه الله) خطيرة في صفوف المجتمع!!
دعك من الأسباب البيداغوجية والذرائع الديداكتيكية لحذف المواريث، المؤامرة أكبر من ذلك!!
المناهج والمقررات هي حلبة الصراع القيمي والهوياتي.
رجاء أبقوا جذوة الوعي بعلم الفرائض مشتعلة في الأذهان رحمكم الله”.
أشرف غريب “شحال هادي كانت مادة “المواريث” مقررة فالثانية باكالوريا، دازت مدة هبطوها للأولى باكالوريا، مؤخرا كيما كاتعرفو حيدو هاد المادة نهائيا من مقرر الأولى باكالوريا، الخدمة غاااادية شوية بشوية، ودقة بدقة …
وكيما كاتعرفو، هاد الأيام العلمانيين كايسعاو جاهدين باش الدولة تعاود النظر فهاد التشريع من خلال النضال المستمر ديالهم، غدا والله أعلم غايتم إعادة النظر فيه فعلا، وبالتالي طرح تشريع جديد بخصوص نظام الإرث، وبعد غدا غادي نبقاو نقراو فكلية الشريعة أو شعب الدراسات الإسلامية فكليات الآداب “مادة المواريث” بحال “مادة التشريع الجنائي الإسلامي” كفقه وتاريخ أكل عليه الدهر وشرب …
رااااه هاد الناس مطورين بزااااف، عنداك يسحابليكم، راه غيير حنا اللي شادين الناموسية وعجباتنة السخونية تحت الكاشة …
هادشي اللي بانلي أخوتي، هاد التدرج ماجاش غير هاكاك، وقضية إلغاء مادة المواريث من مقرر السنة الأولى باكالوريا بشكل نهائي ماجاش غير هاكاك، والله الموفق”.
est-ce que tous ces peuples sur terre tenaient aux paroles des bédoins d’arabie du7 e siecle c quoi cette mascarade si tu crois fermement à ces futilité ne l’impose pas aux autre c ton cerveau rouillé qui te fait pensé que ces futilités ont de la valeur l(islam tt entier n’est qu’un virus qui bloque ces sociétés. l’idée religieuse ne doit pas être enseigné e dans les écoles parce qu’il fait partie de l’ignorance.quont donné ttes choses que vous eseignez à nos enfants.si l’état était sérieux le pas le plus important c d”&radiquer la religion des programmes c une perte du temps