وزارة التربية الوطنية تستنفر مؤسسات التعليم الإعدادي (+إنفوغرافيك)

هوية بريس – متابعات

دعت وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، في مراسلة رسمية موجهة إلى مديري الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين، إلى التعجيل بتعميم إرساء خلايا اليقظة بجميع مؤسسات التعليم الثانوي الإعدادي، وذلك في إطار مقاربة استباقية تهدف إلى محاربة الهدر المدرسي ومواكبة التلاميذ المهددين بالانقطاع.

وأكدت الوزارة، في مراسلتها، أن خلايا اليقظة تُعدّ آلية مركزية لرصد وتتبع التلميذات والتلاميذ في وضعيات هشّة تعليمياً أو اجتماعياً، حيث تُمكن من إعداد خطط تدخل فردية تستجيب للاحتياجات الخاصة لكل تلميذ، مع مراعاة الإمكانيات المتاحة داخل المؤسسة.

🛠️ مكونات الدعم المعتمد ضمن خطط خلايا اليقظة

تشمل التدخلات المقترحة من طرف خلايا اليقظة، بحسب الوثيقة الوزارية، الجوانب التالية:

📘 الدعم البيداغوجي لتعويض التعثرات التعليمية

🧠 الدعم النفسي لتقوية مناعة التلاميذ الذاتية

🤝 الدعم الاجتماعي لمعالجة الإكراهات المعيشية

🎨 الأنشطة الموازية والرياضية لتعزيز الاندماج المدرسي

📞 التوجيه التربوي والتواصل مع الأسر لضمان المواكبة

🎯 التفعيل لتحقيق مؤشرات الأداء وخارطة الطريق 2026-2022

وأوضحت الوزارة أن هذا الإجراء يندرج ضمن تنزيل مقتضيات خارطة الطريق 2022-2026، التي تستهدف من بين أهدافها:

📉 تقليص نسبة الهدر المدرسي بثلث المعدل الحالي في أفق سنة 2026

🎯 تعزيز المقاربة الوقائية والتربوية داخل المؤسسات

⚙️ تحسين مؤشرات عقود نجاعة الأداء على المستوى الجهوي والإقليمي والمحلي

وشددت المراسلة الوزارية على ضرورة اتخاذ كافة الإجراءات الكفيلة بإرساء خلايا اليقظة وتفعيل أدوارها الفعلية داخل المؤسسات التعليمية، داعية إلى مواكبة تنفيذ خططها ورفع تقارير شهرية منتظمة لتتبع النتائج والمستجدات ميدانيًا.