مساءلة وزير التربية حول اختلالات دروس مشروع “الريادة” الرقمية
هوية بريس – متابعة
مساءلة وزير التربية حول اختلالات دروس مشروع “الريادة” الرقمية
وجه النائب عمر أعنان، عن الفريق الاشتراكي-المعارضة الاتحادية بمجلس النواب، سؤالا كتابيا إلى محمد سعد برادة، وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، بشأن الاختلالات المرتبطة بالدروس الرقمية المعتمدة في مشروع “الريادة”.
وتساءل النائب حول الأسس العلمية والاختيارات الديداكتيكية المعتمدة في إعداد هذه الدروس، خاصة في ما يتعلق باستخدام الدارجة واللغة العربية في تقديم دروس اللغة الفرنسية، كما استفسر عن المسار المتبع لإعداد العدة البيداغوجية الخاصة بالمشروع، والآليات المعتمدة لضمان جودتها وخلوها من الأخطاء.
وتضمن الاستفسار التدابير التي تعتزم الوزارة اتخاذها لمعالجة هذه الاختلالات وضمان ثقة الطواقم التربوية والأسر في المشروع.
وأشار النائب إلى أن وزارة التربية الوطنية اعتمدت منذ إطلاق مشروع “الريادة” الدروس الرقمية المركزية، إلا أن هذه الدروس تواجه عدة مشاكل تقنية وبيداغوجية، مثل صعوبة تحميلها، والتأخر المتكرر في وضعها على البوابة الرقمية، فضلاً عن وجود أخطاء معرفية ومنهجية تؤثر على جودتها وتفقد الأساتذة والأسر الثقة في المشروع برمته.
كما أشار أعنان إلى أن عددا من الفاعلين البيداغوجيين والأساتذة يثيرون ملاحظات جوهرية حول طبيعة الاختيارات الديداكتيكية، بما في ذلك اعتماد الدارجة واللغة العربية في تدريس الفرنسية، والغموض الذي يلف مسار إعداد العدة البيداغوجية، ما يثير جدلاً واسعاً بحسب قوله.
اقرأ أيضا:
● هذا النائب مسكين بانت غير لغة ماماهم فرنسا الباريسية لي تكلم عليها ..؟؟؟!!
● عجبا !!!!!
● علاش ما تكلمش على اللغة العربية ….لغة البلاد ؟؟؟!!
● في جميع بلدان العالم يتم تدريس لغة أجنية بلغة وطنية ..اي الشرح يكون باللغة الوطنية المحلية ..
و المثال هنا فرنسا نفسها حيث يتم تدريس الإنجليزية بالفرنسية الباريسية ..
بالنالي فتدريس لغة اجنية عندنا انجليزية او لغة ماماهم فرنسا يجبب ان يتم باللغة العربية ..
حتى لا يتم اجتثات الطفل من جذوره و ممارسة ارهاب ثقافي عليه .. و حتى لا يكون ذلك على حساب هويته ..
كما أن حصة اللغةالأجنية يجب ان تقلص و تدرس كلغة اجنبية ، كذلك يجب تخفيض معاملها ..