حرمان أساتذة الإعدادي من 500 درهم.. “وزارة بنموسى” توضح

هوية بريس-متابعات

قالت وزارة التربية الوطنية، بخصوص إنصاف المتضررين من النظام الأساسي المعدل المرتقب صدوره. أن الأخيرة، في إطار جلسات الحوار بين اللجنة الوزارية الثلاثية والنقابات التعليمية الأكثر تمثيلية استحضرت مبدأي المساواة والانصاف في معالجة الملفات العالقة وتجاوز منطق الفئوية الذي كان قائما فيما قبل.

وتابعت الوزارة ضمن جواب برلماني “وبناء عليه، فإنه تم العمل على تصحيح الوضع بالنسبة لأساتذة التعليم الثانوي الأطر النظامية للأكاديميات سابقا) ، والذين تم تكوينهم في الأصل بالمراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين، من أجل إعدادهم للتدريس بالتعليم الثانوي التأهيلي، لكن يتم تعيينهم كذلك بالتعليم الثانوي الاعدادي من أجل سد الخصاص في هذا السلك. لذلك، تم الاتفاق على إدماجهم كأساتذة التعليم الثانوي التأهيلي، مع منح التعويض التكميلي فقط للمزاولين منهم عملهم بمؤسسات التعليم الثانوي التأهيلي”.

وخلص المصدر ذاته “وبخصوص أفواج ما قبل 2016، فقد تابعوا تكوينهم بسلك التأهيل التربوي للتعليم الثانوي الإعدادي وتخرجوا من هذا السلك كأساتذة للتعليم الثانوي الإعدادي، ولا وجه للمقارنة بين الفئتين”.