رئيس فدرالية جمعيات آباء وأولياء التلاميذ: يجب تقوية دور الأسرة في منظومة التربية والتكوين

هوية بريس-متابعة

أفادت دراسة صادرة عن وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، أن 77 في المائة من التلاميذ الذين يتابعون تعليمهم في المستوى الخامس ابتدائي لا يجيدون قراءة نص باللغة العربية بكيفية سلسة مكون من 80 كلمة، وأن 70 في المائة لا يستطيعون قراءة نص باللغة الفرنسية مكون من 15 كلمة.

نور الدين عكوري، رئيس الفدرالية الوطنية لجمعيات أمهات وآباء وأولياء تلاميذ المغرب، اعتبر أن هذه المعطيات أظهرت ما يوجد على أرض الواقع في قطاع التعليم في بلادنا، مضيفا، أن مستوى العديد من التلاميذ في القراءة والكتابة والحساب تبقى ضعيفة، وهي من بين الأسباب التي تدفعهم نحو الهدر المدرسي.

وتابع عكوري “في نظري، يجب أن يقوى دور الأسرة في منظومة قطاع التربية والتكوين، بحيث لا بد أن يكون التواصل بين الأسرة والمؤسسات التعليمية حاضرا وبشكل مستمر في تعلمات أبنائهم، ويتأتى ذلك من خلال برمجة أيام مفتوحة من حين لآخر لكي نتيح للآباء متابعة سيرورة تعلمات أطفالهم وتقييم مدى تجاوبهم مع المقررات المدرسية التي يتلقوها في المدرسة، وأن تشتغل المكونات الثلاثة من الأسرة والأستاذ والإدارة التربية فيما بينهم لصالح مصلحة التلميذ”.