وزارة التربية الوطنية تحذف العطل البينية (فيديو)
هوية بريس-متابعة
وزارة التربية الوطنية تحذف العطل البينية
في قرار توقعه عدد من المتتبعين للشأن التربوي المغربي، حذفت وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة،
العطل البينية وعطلة منتصف السنة للموسم الدراسي الحالي 2023-2024 من منظومة مسار الخاصة بالأساتذة.
وجاء هذا الحذف حسب المصادر بهدف تعويض الحصص الدراسية الضائعة بسبب الإضرابات المتتالية للشغيلة التعليمية احتجاجا على النظام الأساسي.
وأكدت مصادر الموقع أن الوزارة نشرت أجندة العطل بمنظومة مسار الخاصة بالأساتذة، تحافظ الوازرة فيها فقط على العطل المتعلقة بالأعياد الوطنية والدينية والتي بلغ مجموعها 10 أيام،
في إطار العمل على وضع جدولة لاستدراك الزمن التعليمي الضائع بسبب الإضرابات حفاظا على مصلحة التلاميذ.
وفي سياق آخر توصلت اللجنة الوزارية الثلاثية والنقابات التعليمية الخمس الأكثر تمثيلية، يوم الثلاثاء 26 دجنبر 2023،
إلى اتفاق بشأن التعديلات المرتبطة بالجانب التربوي والمالي لموظفي قطاع التعليم.
لا جديد! فهي نفس أيام العطل الرسمية المدرجة برسم السنوات الفارطة
حذف العطل البينية ليس حلا، لكن المخيف و المحزن في هذه الحكومة هم القرارات المتسارعة و العشوائية و بدون رؤى واضحة،
هل فكرت الحكومة في مستقبل التعليم، أم لديها تعليمات و توجيهات المفروض عليها تنفيذها؟
هل تعلم أن التوزيع الزمن للوقت غير مناسب و لا يتماشى مع الظرف الراهن، بحكم كثرة حمولة المقرر، حصص الدعم خارج أوقات العمل (الساعات المأجورة)، حصص الرياضة و التمارين و الفن حسب هواية التلميذ، حصص الهاتف المحمول، زد على ذلك مباريات كأس إفريقيا، بحكم المجتمع المغربي تحول 180 درجة من مواطن يبحث عن دبلومات وشواهد رياضية، إلى مواطن يمارس التكوين في الرياضة في كرة القدم، (حيث غالبية النساء بغاو يرفقو وليداتهم الملاعب و الحج و إلى …..)
يجب على الحكومة و أسرة التعليم إيجاد حل جدري للمنظومة التعليم، أما البرامج المستوردة و المقارنة لا مفعول منها….
احسنتم
لكن ماذا بشأن الأساتذة الدين لم يخوضوا الإضراب
لا افهم اولا تطبيق الإقتطاع من الاجر بغير قانون ووجه حق وثانيا القيام بتدريس التلاميذ عن حصص تم اقتطاع اجرها.غهل إرهاق التلميذ والاستاذ غاية ام هدف؟
حذف العطل البينية يعني استدراك أيام الإضراب. و هذا غير منطقي مادامت الوزارة قد اقتطعت هذه الأيام من أجرة الأستاذ.
حكومة فاشلة بما تحمل الكلمة من معنى، عوضا من أن تبحث عن حل للأزمة القائمة والتي هي السبب الرئيسي تخرج لنا بهذه القرارات العشوائية واللامسؤولة وكأنها تضع تقول لأولياء أمور التلاميذ نحن تهمنا مصلحة التلميذ ولكن الاستاذ هو من يخرب هذه المنظومة” فكفى عبثا بعقولنا راه عقنا بكم
العطل حق مكفول للتلاميذ. العطل لها علاقة أساس بالجانب النفسي و الذهني للتلميذ. المعاناة النفسية التي كادت تصل إلى حد المرض والتي عانى منها التلميذ والأستاذ والأسرة…تقتضي معالجة مغايرة لتدارك المقرر السنوي. الحلول لا ترتبط دوما بالزمان المدرسي ولكن بالكيف. تخطيط تدبير ما تبقى من زمن السنة الدراسية تخطيط عشوائي وغير مدبر عقلانية مادام يركز فقط على المحتوى المقرر . لو تم توسيع النقاش حول الحلول بين الإداري والمدرس والأسرة والمختصون في التربية والتخطيط التربوي. والله هزلت